Es una aplicación en Scratch 3.0, donde el niño(a), puede practicar fácilmente todas las tablas de multiplicar.
sábado, 7 de septiembre de 2019
jueves, 29 de agosto de 2019
Versión de Scratch 3.0, para utilizar con Machine learning for kids.
Con Scratch 3.0 GUI, podrás implementar sistemas de inteligencia artificial, basados en aprendizajes automáticos.
martes, 27 de agosto de 2019
Proyectos de aprendizaje automático, con Scratch 3.0
Machine Learning for Kids es una herramienta útil para presentarles a los niños(as) cómo se entrenan los sistemas ML, cómo se usan y algunas de las implicaciones del mundo real de las aplicaciones de inteligencia artificial.
El desarrollo está a cargo de Dale Lane utilizando las API de IBM Watson Developer Cloud.
martes, 13 de agosto de 2019
#ABN Inclusivo 3: Actividades para PICAA 2.
Unas matemáticas inclusivas son aquellas que respetan y son sensibles a los diferentes ritmos y capacidades de los niños y niñas buscando su máximo potencial de aprendizaje sin frenarlo, posibilitando el éxito de todos y todas y evitando exclusiones conscientes o inconscientes en las clases de matemáticas.
jueves, 8 de agosto de 2019
#ABN Inclusivo 2: Actividades para PICAA 2.
Unas matemáticas inclusivas son aquellas que respetan y son sensibles a los diferentes ritmos y capacidades de los niños y niñas buscando su máximo potencial de aprendizaje sin frenarlo, posibilitando el éxito de todos y todas y evitando exclusiones conscientes o inconscientes en las clases de matemáticas.
martes, 6 de agosto de 2019
#ABN Inclusivo 1: Actividades para PICAA 2.
Unas matemáticas inclusivas son aquellas que respetan y son sensibles a los diferentes ritmos y capacidades de los niños y niñas buscando su máximo potencial de aprendizaje sin frenarlo, posibilitando el éxito de todos y todas y evitando exclusiones conscientes o inconscientes en las clases de matemáticas.
sábado, 22 de junio de 2019
Comparar cantidades, con el Domino. Scratch 3.0 v1.5
Es una aplicación en Scratch 3.0, donde el niño(a) debe comparar las dos cantidades y decidir cual es mayor, menor o igual.
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