Utilizamos vasos desechables, plumones (punta fina permanente) rojo, verde y azul. Este material nos permiten entender comparaciones entre los números naturales y de esa forma poder ordenarlos según uno sea mayor, menor o igual que otro.
En el desarrollo del cálculo ABN aprendemos todos los días. Los grandes desarrolladores del sistema son a veces los propios niños(as) y las actividades que las(os) maestras(os) ponen en acción en el aula. Por eso, muchas de las previsiones o diseños que habíamos hecho sobre cómo deberían desenvolverse los procedimientos de cálculo resultan modificados.
Cada vez que planificamos una actividad para ser realizadas por los niñ@s debemos tener presente que para que aprendan deben prestar atención. Por lo tanto conocer el tiempo que necesita cada niño para su auto-estructuración emocional, cognitiva (aprendizaje-pensamiento) es nuestro deber. El respeto a ese ritmo, es la premisa fundamental para iniciar cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje.